鹽城舉辦海洋文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)文藝融合沙龍 ，200人共話“文化破圈”
6月4日下午，一場(chǎng)融合“鹽城海洋文學(xué)研究與網(wǎng)絡(luò)文藝人才培養(yǎng)互融共生”的思想盛宴在鹽城經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)東大門劇場(chǎng)舉行，吸引了200余名師生及行業(yè)專家參與，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，創(chuàng)意火花頻現(xiàn)。
學(xué)生“打頭陣”：青春視角解碼鹽城海洋文學(xué)
活動(dòng)一開(kāi)場(chǎng)，鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校小學(xué)教育專業(yè)、鹽城網(wǎng)絡(luò)文藝及數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)研基地的五位同學(xué)便以新穎的研究成果“點(diǎn)燃”全場(chǎng)。崔鳳鳴、王心萱、杜博文等五位同學(xué)以《滄海歸墟·虹日探索》《大海商》《黃海傳》等本土文學(xué)作品為案例，用年輕化的語(yǔ)言解讀海洋文化的獨(dú)特魅力。
參加研究的盧雨晴同學(xué)表示，在解讀《淤泥的隱喻》時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，那些被我們習(xí)以為常的灘涂淤泥，在作家筆下竟蘊(yùn)含著如此深刻的生命哲學(xué)。這讓我重新審視家鄉(xiāng)的每一寸土地。”“沒(méi)想到《大海商》的作者馬季老師也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，我仿佛感受到了歷史與現(xiàn)實(shí)的交融?！蓖瑢W(xué)們分享著自己的感受。
專家“支大招”：跨界融合讓文化“破圈”
“鹽城海洋文學(xué)要‘上網(wǎng)又出?！?！”在教授沙龍環(huán)節(jié)，安徽大學(xué)文學(xué)院講席教授馬季，南京信息工程大學(xué)文學(xué)院副院長(zhǎng)初清華教授，南京林業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)韓模永教授，著名作家、文化暢銷書高級(jí)策劃師陳武，鹽城幼專秦春教授，以及作家、評(píng)論家吳長(zhǎng)青副教授展開(kāi)思想交鋒?；顒?dòng)由鹽城幼專人文教育學(xué)院副院長(zhǎng)張和新，校黨委宣傳部副部長(zhǎng)張愛(ài)萱共同主持。
“現(xiàn)在的年輕人愛(ài)刷短劇，我們的海洋文學(xué)也得跟上節(jié)奏！”各位專家學(xué)者既有從理論高度支招，為鹽城海洋文學(xué)研究指明方向，也有結(jié)合網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的快節(jié)奏、強(qiáng)互動(dòng)特性，將灘涂元素、漁民故事轉(zhuǎn)化為小說(shuō)、短劇，勉勵(lì)青年學(xué)子創(chuàng)作的建議?！敖裉觳胖溃}城的海浪里不光有魚蝦，還藏著無(wú)數(shù)待開(kāi)發(fā)的‘文化爆款’！”現(xiàn)場(chǎng)觀眾點(diǎn)贊道。
贈(zèng)書儀式：文化傳承的“接力棒”
活動(dòng)尾聲，著名作家陳武向鹽城網(wǎng)絡(luò)文藝及數(shù)字文化創(chuàng)研社科基地捐贈(zèng)圖書?！斑@些書籍不僅是資料，更是種子，希望它們能在年輕人心里長(zhǎng)出新的故事?！标愇浔硎??；爻蓡T朱梓萌認(rèn)為，這些沉甸甸的著作，是智慧的結(jié)晶，將指引同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作中堅(jiān)守人文情懷，勇攀藝術(shù)高峰。
本次沙龍旨在夯實(shí)鹽城網(wǎng)絡(luò)文藝及數(shù)字文化創(chuàng)研社科普及基地建設(shè)，深化“江蘇網(wǎng)絡(luò)文學(xué)IP孵化中心”的基地共建。未來(lái)，基地將聯(lián)合省內(nèi)外專家資源，在人才培養(yǎng)與科研成果轉(zhuǎn)化上齊發(fā)力，內(nèi)引外聯(lián)省內(nèi)外專家資源，將基地打造成全國(guó)知名的網(wǎng)絡(luò)文藝專業(yè)人才培養(yǎng)基地。
