“繪”音樂 “慧”音樂 ——與孩子共度“音·樂·會”時光
從音樂大師家的窗戶望去，月亮穿上了新衣裳，小蒂諾吹起了哨子， 獅子竟然成了山羊，原來這是一個夢啊……5本充滿想象力的繪本、5個別具一格的小故事、5場精妙絕倫的音樂會、5次歡歌笑語的新旅程。這套“音樂啟蒙繪本”系列叢書，將帶領孩子們走進一個奇妙的異想世界，在好聽、好看、好玩、好學的藝術海洋中自在徜徉。
叢書的多位作者聯(lián)袂合作，讓古典音樂成了聽得見的“色彩”，讓繪畫與故事變成了看得見的“音樂”。在《四季》《動物狂歡節(jié)》《叮咚?！贰吨苤芎驮铝痢贰稉魟π√崆偌宜倌帷?個小故事里，那些經典的管弦樂、協(xié)奏曲、鋼琴曲以及生活中的音樂似乎不再那么“高不可攀”。生動的造型、明快的色彩、雀躍的文字與經典音樂水乳交融，配合細膩、親切的鑒賞導讀，令人沉浸其間、流連忘返。
“音樂啟蒙繪本”系列悅耳賞心，啟蒙兒童的藝術審美?！叭毡纠L本之父”松居直認為“圖＋文=插圖書”，“圖×文=繪本”。由此推斷，“圖×文×樂=音樂繪本”。這套“音樂啟蒙繪本”將形象的畫面、鮮活的文字和適切的音樂融會貫通，引導兒童在賞鑒時將美圖、美文、美樂有機結合，發(fā)揮聽覺、視覺、語言等感覺之間的聯(lián)覺作用，讓繪畫、文字和音樂各美其美，美美與共。為了更好地發(fā)揮繪本的藝術啟蒙功能，每一段音頻都附有可以掃碼聆聽的配樂導讀和純享版音樂。導讀的撰寫與配音均由經驗豐富、熟悉兒童音樂教育的從業(yè)者來完成，內容兼具藝術性與教育性，力求便捷、有效地幫助年輕的父母充分運用通感、聯(lián)覺，將平面紙媒立體塑型，令繪本閱讀悅耳賞心，讓藝術審美生根發(fā)芽。
有人說，繪本為兒童打開了一扇通向世界的窗戶。“音樂啟蒙繪本”運用了多重視角，打開了兒童觀察世界、體悟音樂之眼，引導兒童發(fā)現(xiàn)身邊的音樂、聽懂遙遠的經典。在《叮咚?！返墓适吕?，小蒂諾用聲音去“描述”他所看到的世界。只要你樂于觀察、善于思考，一切來源于生活的小物件都能夠成為美妙交響的組成部分。在《四季》和《擊劍小提琴家塔蒂尼》的世界中，作者以作曲家成長經歷的第一視角結合音樂作品展開敘事，引導兒童沉浸其中，親歷有趣的音樂故事，感受、聽懂巴洛克時期經典音樂。這套“音樂啟蒙繪本”的附加內容還提供了許許多多可以共賞共玩的小妙招。家長和孩子一起邊聽、邊讀、邊賞、邊玩，進行豐富有趣的角色扮演、音樂律動、問題對答等親子互動，展現(xiàn)了音樂繪本的“溫度”，更引起了幸福家庭的情感共鳴。
“音樂啟蒙繪本”不僅是一套幫助兒童聽懂音樂、鑒賞藝術的故事畫冊，更是一套引導孩子們向善至美的成長指南。在《動物狂歡節(jié)》的世界中，每一個小動物都能發(fā)揮自身特點，勇敢地在派對的舞臺上自信綻放；在《四季》的故事里，孩子們跟隨作曲大師維瓦爾第的視角在天馬行空的音樂世界中領略大自然的五彩斑斕；在《周周和月亮》的故事中，純粹、深厚的父女之愛令人動容，周周愛著月亮，但最愛周周的是用音樂守護她的爸爸。在《叮咚叮》的世界里，小蒂諾別具一格的藝術表達創(chuàng)意十足，故事呼吁家長們要尊重孩子的興趣，“傾聽”他們的天賦；在《擊劍小提琴家塔蒂尼》的故事中，塔蒂尼對熱愛的堅持和為之奮斗的勇氣值得我們深思和學習。一個個寓意深遠的故事、一幅幅獨具匠心的畫卷和一首首經久不衰的旋律，匯聚成一泓溫潤心靈的清泉，澆灌著、守護著兒童真摯純美、晶瑩剔透的赤子之心。
“音樂啟蒙繪本”在旋律、節(jié)奏、色彩與線條的交匯中，從“繪”音樂到“慧”音樂，編織獨屬于童年的快樂與美好。
（作者系江蘇省教育科學研究院中小學教學研究室教研員、高級教師）
