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中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

萬(wàn)物有靈與萬(wàn)物有理 ——康雪作品漫談
來(lái)源:中國(guó)作家網(wǎng) | 張遠(yuǎn)倫  2024年12月05日14:31

1.有巫如雪夜打窗

最初讀到康雪詩(shī)歌的時(shí)候,她還叫“夕染”,一個(gè)很奇怪的筆名。在我的第一印象中,她古靈精怪,像是突然從湖南婁底深山密林中掠出的一只雀鳥(niǎo),以新銳的姿態(tài),自然而舒展地?cái)噭?dòng)了詩(shī)壇。當(dāng)時(shí)我們?cè)谝粋€(gè)青年詩(shī)人聚集的名為“詩(shī)同仁”的詩(shī)歌交流群里,無(wú)所拘束地探討著當(dāng)下詩(shī)歌。她突兀地冒出來(lái),丟下一批詩(shī)歌,旋即引起熱議。“詩(shī)同仁”的第一次網(wǎng)絡(luò)詩(shī)歌研討會(huì)就是為她的出現(xiàn)而舉行的,眾多詩(shī)人參與和見(jiàn)證了這個(gè)小姑娘的嶄露頭角。詩(shī)人們幾乎一致認(rèn)為:這是一個(gè)靈性十足的詩(shī)人。當(dāng)然,她的寫(xiě)作也還稍顯稚嫩,與處于青春期人生經(jīng)歷不夠有關(guān)。

那時(shí)候她還很任性,曾經(jīng)只身前往云南瀘沽湖,尋得一客棧棲身,一邊工作一邊寫(xiě)著詩(shī)歌,并編輯著自己的公眾號(hào),收獲了很多粉絲。我想康雪那時(shí)候是多么地“向往遠(yuǎn)方”,這也是年輕詩(shī)人普遍具有的情結(jié),只是康雪更加決絕和果敢。我曾經(jīng)一度猜測(cè)她對(duì)自由無(wú)羈的追求,恰好能與她詩(shī)歌中沒(méi)有拘束,沒(méi)有一板一眼,遣詞造句常常出新的特點(diǎn)對(duì)上號(hào)。作為一名90后詩(shī)人,她幾乎沒(méi)有受到詩(shī)壇影響,出落得近乎清澈。在她的詩(shī)歌中,既看不到明顯的西化詩(shī)歌“現(xiàn)代性”各種美學(xué)概念的植入,也看不到明顯的中國(guó)古典美學(xué)“情景交融”的美學(xué)精髓的傳襲,當(dāng)然中國(guó)第三代詩(shī)歌以來(lái)“后現(xiàn)代”紛繁多元的花樣也看不出來(lái)。她就像是突然野蠻生長(zhǎng)的詩(shī)壇桉樹(shù),光潔而又溫暖地站在那里。

我曾經(jīng)試圖從康雪的早期詩(shī)歌詩(shī)歌作品中看出背后的大師影子,曾經(jīng)有那么一段時(shí)間,我找到了美國(guó)當(dāng)代詩(shī)人詹姆斯·賴特詩(shī)歌和她詩(shī)歌的相似性。賴特受到中國(guó)古典詩(shī)歌影響,并與美國(guó)俄亥俄州風(fēng)情相結(jié)合,從而形成的“深度意象”風(fēng)格,與康雪寫(xiě)家鄉(xiāng)小事物和小景物的詩(shī)歌似乎有點(diǎn)“血緣”。然而我錯(cuò)了,她以前就沒(méi)都讀過(guò)賴特的詩(shī)歌。她的詩(shī)歌風(fēng)格其實(shí)是自我天性使然。我曾開(kāi)玩笑說(shuō)康雪是中國(guó)的“小賴特”,將一個(gè)萬(wàn)里之外的男詩(shī)人與一個(gè)剛出道的小姑娘聯(lián)系在一起,顯然是不合時(shí)宜而且不準(zhǔn)確的。只是作為一種調(diào)侃,康雪并未反對(duì)這種稱呼。

康雪2015年的那批作品大多輕盈、靈性、跳脫,特別是對(duì)語(yǔ)言的精準(zhǔn)把控,顯得天賦突出。但作品的單薄也是明顯的。詩(shī)歌韻味十足的同時(shí),在內(nèi)容上的深刻和哲理上的深度是明顯不足的。不僅于此,在情感強(qiáng)烈度和人生凝重感上也尚欠。但是這毫不影響我對(duì)她詩(shī)歌中亮點(diǎn),尤其是藝術(shù)手法的喜歡。我曾形容她的詩(shī)歌就像湘文化誕育的一個(gè)小女巫,攜帶著小范圍的雪花,撲打著窗戶,那種純凈感,是來(lái)自內(nèi)心的。她的詩(shī)歌中確實(shí)有意象疊加、意象層遞等手法,并且重視身體在場(chǎng)和心理在場(chǎng)的融匯,在“庸常敘事”復(fù)制粘貼生活的詩(shī)歌層出不窮的時(shí)代,她意象內(nèi)核凝聚的詩(shī)藝顯得彌足珍貴。

2.神性逸出乃日常

然而,幾年過(guò)去了,康雪的表現(xiàn)再次刷新了我的認(rèn)識(shí)。

我常常覺(jué)得,生活對(duì)詩(shī)歌的介入和影響,會(huì)是一個(gè)悖論命題下的對(duì)立顯影。當(dāng)詩(shī)人以“詩(shī)人”身份打開(kāi)自己,釋放內(nèi)心,以期在浩大的周遭世界獲取詩(shī)意的時(shí)候,詩(shī)意往往局促而狹小。而當(dāng)“詩(shī)人”身份被逐漸忽略乃至消弭,“詩(shī)”的本身反而出人意料地顯示出遼闊和深邃來(lái)。近讀康雪新作,再一次印證了我這個(gè)想法。

康雪近年來(lái)結(jié)婚生女,誕育了生命中的“杰作”,日常生活更累,更逼仄、平淡、幽微、緩慢;然而,在忙碌之余,她的一組組詩(shī)歌推出,卻豁然開(kāi)朗,

更加寬廣、強(qiáng)烈、深邃、溫暖。

是什么導(dǎo)致了這些感覺(jué)性詞語(yǔ)在康雪的詩(shī)歌中交替出現(xiàn)?詩(shī)人用什么樣的秘訣在這些對(duì)立中找到平衡?或者說(shuō)詩(shī)人是怎樣在生活和詩(shī)歌的兩端順利抵達(dá)的?

我眼前的《向內(nèi)的閃耀》這組詩(shī),詩(shī)人用“向內(nèi)”的心靈觸角,感受到更為敞開(kāi)的表達(dá)。這種“向內(nèi)”,其實(shí)更加“向外”,更自由和遼遠(yuǎn)?!叭粘5纳裥浴?,是這組詩(shī)令我最感到高興的。敏銳地捕捉萬(wàn)物(抑或日常所見(jiàn))中的小小的神跡,是優(yōu)秀詩(shī)人所具備的能力。詩(shī)歌的初始可能來(lái)源于祭祀等充滿神性的活動(dòng),原始宗教性的特點(diǎn)更突出。而當(dāng)下的神性是經(jīng)過(guò)“信仰”這個(gè)詞過(guò)濾過(guò)的,應(yīng)該是文明程度更高。我想說(shuō)的是日常的神性,這個(gè)不是玄學(xué),而是我們每一個(gè)人的日常生活都有“神性”的部分,很多時(shí)候我更愿意曲解為“精神性”,與現(xiàn)實(shí)感相對(duì)應(yīng)而又融匯在一起。日常的庸碌,但是不影響我們?cè)谄渲谐錾?,逸出一部分與信仰、信念、天道等相關(guān)聯(lián)的詩(shī)意。所以我理解的“神性”偏重于日常事物和人物本身所蘊(yùn)含的的具有提點(diǎn)意義和照耀意義的那部分美感。

康雪在為工作和生活而奔忙之后,少女時(shí)代的唯美少了幾分,但是從自己的生活狀態(tài)中出神,捕獲不易覺(jué)察而又天然存在的“靈”的能力更加突出,或許這就是現(xiàn)實(shí)的饋贈(zèng)吧。一個(gè)人的能量,在孩子面前,會(huì)得到最大程度的激發(fā),這也會(huì)惠及詩(shī)歌。而孩子的單純、天真,往往能讓一個(gè)母親看到“閃光”的部分,人性至為純潔的東西。

在《親愛(ài)的女兒》中,詩(shī)人寫(xiě)到:“她睡著了。睡著的人/有不自知的深刻和美麗/我祈禱更多快樂(lè)穿過(guò)/那深深的夢(mèng)境/來(lái)到她的臉上。/在黑暗中,每個(gè)細(xì)微的表情/都讓人著迷”,當(dāng)詩(shī)人凝視著熟睡的孩子,在充盈的愛(ài)的激蕩中,她覺(jué)得孩子的安寧就是“深刻”,這種發(fā)現(xiàn),瞬間提升了詩(shī)歌的意境和層級(jí)?!按巴庀轮笥辍N覅s透過(guò)她/薄薄的皮膚和黑睫毛/看到那個(gè)內(nèi)在的世界――/她像只鹿一樣飛奔/周?chē)情_(kāi)滿花的長(zhǎng)日照植物/有幾朵被碰落了/正是那些自由/而晴朗的香氣溢出來(lái)時(shí)/照亮了我?!痹?shī)人通過(guò)凝視,看到了孩子的光芒,母親與孩子,此刻其實(shí)是互相照耀的,母性之光和圣潔之光,實(shí)現(xiàn)了交互??梢赃@么說(shuō),對(duì)于一個(gè)母親來(lái)說(shuō),孩子就是她的本命,詩(shī)人和孩子之間的無(wú)聲地交流,甚至是通過(guò)冥想完成的交流,本身就是很有“神性”意味的。

詩(shī)人在《石榴記》一詩(shī)中則從普通人倫中更進(jìn)一步,將孩子與他所處的宇宙聯(lián)系起來(lái)。 “去年我們做過(guò)同樣的事/她的手掌更小/向宇宙索取的意圖/尚不明確”,開(kāi)篇就將孩子的剝石榴的動(dòng)作,提升到“向宇宙索取”的高度。狹小和寬廣之間得以打通,而又自然而然不露痕跡,小手向一個(gè)石榴索取,本身就是向宇宙的一部分索取,也就是在向整個(gè)宇宙索取。不僅于此,詩(shī)人進(jìn)一步將“神性”推進(jìn):“但今天,我看到她/快兩歲的手指天賦異稟:/如何從果皮內(nèi)部取出發(fā)光體/而不傷害到/它的光芒?相比而言/我是個(gè)/笨拙的同伴。但比起沮喪/我有作為母親的/巨大快樂(lè)――”,石榴的本體和發(fā)光體的喻體之間無(wú)縫轉(zhuǎn)換,將一個(gè)石榴賦予了星光熠熠的“神跡”般的意義,并用“不傷害”將孩子的小心翼翼和“善”呈現(xiàn)出來(lái),語(yǔ)言儉省而又張力十足。

與其說(shuō)康雪詩(shī)歌中日常的“神性”是來(lái)于詩(shī)人的發(fā)現(xiàn),不如說(shuō)是來(lái)于生活的“意外”,人倫之上的善和宇宙深處的美,都是宏大的,普通人很難通過(guò)短小的詩(shī)歌來(lái)把握??笛┰趧?chuàng)作這些作品的時(shí)候,肯定不是刻意地觀念先行,而是猝然的光照。

詩(shī)人局促于斗室,關(guān)照著孩子,孩子也觸動(dòng)了她的神經(jīng),她拮據(jù)的現(xiàn)實(shí)是提供這種“神性”的地方,讓我很是訝異,我想這就是人性深處的“愛(ài)”的力量吧。因此我有時(shí)候覺(jué)得“神是人的一種意外”,或者說(shuō)“人的最高人性是神性”。這種神性并不神。在康雪的詩(shī)歌中,常會(huì)遇到這樣的靈光一閃,突然就有了被擊中的感覺(jué),似乎詩(shī)人在日常性和神性中找到了隨時(shí)可以互相抵達(dá)的通道?!段矣幸槐緧湫碌臅?shū)了》這首詩(shī),還是寫(xiě)孩子的:“只有孩子才能畫(huà)出/這樣的線條/在書(shū)的扉頁(yè)。/類(lèi)似青草、海浪的敘述/她想要表達(dá)什么?/她什么都不需要。/一部分色彩爬上她的手指/甚至臉頰/噢,這魯莽的小動(dòng)物/她總是以自身的潔凈/毀滅/另一種潔凈?!痹?shī)人發(fā)現(xiàn)孩子畫(huà)在扉頁(yè)上的線條是青草和波浪的“敘述”,但又不是孩子需要表達(dá)什么,純屬是“一種潔凈”毀滅“另一種潔凈”,這種天生的本能的動(dòng)作,被詩(shī)人用“毀滅”一詞來(lái)陌生化地處理,將孩子的無(wú)邪之美傳達(dá)出來(lái),仿佛孩子的自我和他者實(shí)現(xiàn)了置換,從而 “潔凈”也得到了互換。

3.萬(wàn)物有靈亦有理

在康雪早期的詩(shī)歌中,“萬(wàn)物有靈”體現(xiàn)得很明顯,任何細(xì)微的物事,在詩(shī)人眼里都是鮮活而又生命感十足的。詩(shī)人秉持了這一點(diǎn)。詩(shī)歌一如既往地從平常事物中看到光芒的掃描。尤其可喜的是:詩(shī)人在“萬(wàn)物有理”上更進(jìn)一步,來(lái)到了詩(shī)歌的縱深之地。

我想詩(shī)人定是在無(wú)盡的生活重壓和自由馳騁的想象之間找到了連接的天橋,可以站在更高的地方俯瞰一些具有“哲理”的事物。這一步邁開(kāi),詩(shī)人便進(jìn)入了更加開(kāi)闊的地帶??梢赃@么說(shuō):任何一種物象,在詩(shī)人眼里都是有“靈”的,同理,任何一種物象,在詩(shī)人心里都是有“理”的。我們生命中遇到任何東西,無(wú)論大還是小,本身就蘊(yùn)含著某種“理”,詩(shī)人要做的就是發(fā)現(xiàn)它,并寫(xiě)出來(lái),形象化地寫(xiě)出來(lái),而不是說(shuō)教般地說(shuō)出來(lái)。當(dāng)詩(shī)人從萬(wàn)物有靈向萬(wàn)物有理進(jìn)化之后,詩(shī)人的優(yōu)秀,便會(huì)得到持久地延續(xù)。在這里,我想審慎地提出另一個(gè)說(shuō)法“萬(wàn)物有道”,我想這是一個(gè)杰出的大詩(shī)人可能會(huì)達(dá)到的高度?!暗馈备S富和多維,更重于天地輪回和信仰達(dá)成,宇宙哲學(xué)的意思更多一些。而我在這里使用“理”,更偏重與人生之“道”。

康雪詩(shī)歌經(jīng)由人生歷練之后,來(lái)到了“萬(wàn)物有理”的層面,我覺(jué)得這種自然而然、水到渠成地進(jìn)階,是有決定性的。《幸存者》一詩(shī),詩(shī)人在2020年天災(zāi)的大背景下,探討“死亡”這一永恒性的哲學(xué)命題。“如果問(wèn)我期望怎樣活著?/想做一個(gè)水珠研究者。/狹窄一些,只是芋葉上的/水珠研究者:/它們從何而來(lái)?消逝于何處?/我知道明天,提起死亡/仍不勝悲哀/但在這遼闊的芋葉上/死亡只是一種向內(nèi)的閃耀?!痹?shī)人做一個(gè)研究水珠的沉靜的人,實(shí)際上就是在相對(duì)安全的環(huán)境中,用細(xì)小之物輻射宏大之物,用小生存引出大死亡?!八劳鍪且环N向內(nèi)的閃耀”,這就是詩(shī)人想要的答案。死亡向內(nèi),屬于個(gè)體,而又閃耀,屬于宇宙。這是以小搏大的寫(xiě)法,這是一首穿透力極強(qiáng)的有力的詩(shī)。我又想到了一組反義詞:細(xì)微——深邃。是的,詩(shī)人完成深邃感,只需要細(xì)微之物就夠了。世界上深邃的東西,往往不在看似浩大之物上,而在渺小之物上。詩(shī)人熟諳此道。

同理,即便是一束微不足道的光,也會(huì)通過(guò)一些附著的載體,向我們無(wú)聲地道出某種“理”?!端賹?xiě)》這首詩(shī),便是如此?!肮庹赵谘虮?,草葉,石頭/和照在人臉上/有些微妙的不同。/光在人身上學(xué)習(xí)到脆弱/盡管從不哭泣。/但光照在你臉上時(shí)總要/暗下去/很難分清那是光的陰影/還是你本身。/有時(shí),你是真的很高興/是光穿上你的衣服,替你站在/世界前面。”光在物象上與人臉上有微妙的不同,光在人這里會(huì)有人的脆弱,并且暗下去,分不清是陰影還是人。于是假相便是光穿著人的衣服替人站在世界面前。這是一種多么微妙而又精到的瞬時(shí)感覺(jué)的哲理呈現(xiàn)??笛O為擅長(zhǎng)捕捉日常光影之中的存在,并藉此找到與自我融匯的角度,賦予其“理”。如此,詩(shī)歌便會(huì)經(jīng)由普通抒情,進(jìn)而共情共理。

是的,當(dāng)這些事物本身的“理”與人的情感相融合,感喟之后,便會(huì)成為人生哲學(xué)。《何為故土》這首詩(shī)也是這樣的。故土是什么?詩(shī)人這樣回答的:“人死后,都去了哪里/沒(méi)有誰(shuí)能告訴我/這是好的。/在鄉(xiāng)下,并沒(méi)有整齊的墓園/這也是好的/想過(guò)很多年后/我也被埋在山里或山腳下/總之,挨著山就好了/到處都是蓬勃的草木/它們幽深的根部/總是提醒我/我有一個(gè)永久留在人間/四季開(kāi)著不同野花的屋頂?!痹卩l(xiāng)下,墓地隨處都是,一個(gè)人的命運(yùn)從野蠻生長(zhǎng)到自由下葬,顯得毫無(wú)規(guī)則而又符合天然秩序。不規(guī)則其實(shí)就是最好的秩序。尤其是人死后的墳頭上還有野花,就像一個(gè)人擁有開(kāi)滿野花的屋頂?!拔蓓敗边@個(gè)詞很妙。墳頭與“屋頂”,死亡與永恒性,被形象地傳遞出來(lái)了。我想這就是物象的“理”。尤其是與故鄉(xiāng),這種讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方,結(jié)合在一起,就會(huì)動(dòng)之以情,傳之以理。

康雪詩(shī)歌近作,顯然是道出了日常生活的兩面:生活的現(xiàn)實(shí)感和生活的精神性。同時(shí),其詩(shī)歌在藝術(shù)上也有兩面:從容的敘述和精到的轉(zhuǎn)換,虛實(shí)相生。其實(shí),我愿意把康雪的詩(shī)歌近作理解為兩面之上的多維。詩(shī)人的生存、感情、冥思、出竅、回護(hù)等多種元素的綜合體。

4.詩(shī)性敘事如有光

康雪的詩(shī)歌具有很好的語(yǔ)感,飄逸、空靈,這種語(yǔ)感運(yùn)用到小說(shuō)嘗試中,便會(huì)有詩(shī)意敘述的節(jié)奏感,為我們營(yíng)造了一個(gè)童話般的山村世界。

閱讀小說(shuō)《老屋里的美人魚(yú)》的時(shí)候,我產(chǎn)生一種幻覺(jué):似乎我既是在讀小說(shuō),也是在讀詩(shī)歌,不僅僅是因?yàn)榭笛┑恼Z(yǔ)感是詩(shī)化的,而且小說(shuō)中的場(chǎng)景和事物,似乎和康雪的一些詩(shī)歌有著相通之處。還記得康雪寫(xiě)過(guò)一頭牛喝水的詩(shī)歌《水?!罚渲忻枋龅膱?chǎng)景與小說(shuō)中在山洞口讓牛飲水多么相似?!拔覀兙瓦@樣交換了喜悅,我們將在同一個(gè)秋天成為母親?!边@樣奇妙而溫情的體驗(yàn)定是來(lái)于自己的家鄉(xiāng),也讓她的小說(shuō)亦真亦幻。其實(shí)小說(shuō)中的每一個(gè)場(chǎng)景,獨(dú)立出來(lái)都是一首詩(shī),一首意象凝聚,氣韻通暢,意境深遠(yuǎn)的詩(shī)歌。

尤其是小說(shuō)中的生與死,如康雪詩(shī)歌《何為故土》那般上演,留守女童可可,在偏遠(yuǎn)的山村中孤寂地生活著。除了那頭牛,她的唯一的朋友便是一個(gè)患有嚴(yán)重疾病的“傻子”小柏。然而,命運(yùn)并未因?yàn)樾“氐幕疾《箲z他,最后沉溺于山坪塘中,可可也隨之跳進(jìn)水里,一對(duì)同病相憐的小兒走向生命的終點(diǎn)。

詩(shī)人在自己的短篇小說(shuō)中使用了“美人魚(yú)”這個(gè)意象,是最值得稱道的地方??煽苫加衅つw病,手上的顆粒感類(lèi)似于“鱗片”,隨著年歲增長(zhǎng),這種關(guān)于“美人魚(yú)”的童話向往和自身的身體疾病產(chǎn)生了關(guān)聯(lián),詩(shī)人用近乎殘酷的方式,為可可設(shè)計(jì)了一個(gè)美人魚(yú)入水的結(jié)尾??煽山K于用生命來(lái)完成了這個(gè)童話的圓滿。小說(shuō)也因此在唯美的詩(shī)性敘述中,創(chuàng)設(shè)了一種“悲劇美”。

我想詩(shī)人在寫(xiě)這篇小說(shuō)的時(shí)候,一定是調(diào)動(dòng)了自身經(jīng)驗(yàn),將兒時(shí)記憶和當(dāng)下現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。詩(shī)人用近乎非虛構(gòu)的方式,為我們描述了以“老屋里”這個(gè)地方為背景的鄉(xiāng)村。所以說(shuō)這篇小說(shuō)是虛構(gòu)的真實(shí),詩(shī)人用不疾不徐的語(yǔ)調(diào)娓娓道來(lái),一個(gè)童話中的鄉(xiāng)村躍然紙上。

只不過(guò)這種童話在自由生長(zhǎng)和命運(yùn)墜落之間,仍舊存在不可調(diào)和的矛盾。小說(shuō)時(shí)代背景的“千禧之年”,正是中國(guó)城鄉(xiāng)二元對(duì)立仍舊比較突出的時(shí)代,鄉(xiāng)村的凋敝和貧困,是制約社會(huì)發(fā)展的重要因素。成年人外出打工,丟下自己的孩子??煽删褪沁@樣被媽媽留在村里的女孩,她敏感而又孤獨(dú),渴望親情和友情,然而得不到滿足,加之從小受到的被輕視的心靈創(chuàng)傷,使她只有小柏這個(gè)可以相互慰藉的朋友。然而當(dāng)小柏掉進(jìn)水塘,可可的慌張和震驚,悲哀和無(wú)助,瞬間爆發(fā),從而投身水中,令人唏噓不已。

從一個(gè)普通讀者的角度,可能會(huì)覺(jué)得這篇小說(shuō)節(jié)奏偏慢,閑筆較多,其實(shí)這也正是我想說(shuō)的:詩(shī)性敘事的小說(shuō),往往會(huì)在故事性上打折扣,會(huì)借助感染力節(jié)奏來(lái)帶著讀者走。我從中受到的震顫,并不比故事緊促、矛盾沖突劇烈的小說(shuō)少。好故事并不是好小說(shuō),這幾乎就是共識(shí),我想康雪的小說(shuō)嘗試也能體現(xiàn)這點(diǎn)。并且這個(gè)短篇的故事不落窠臼,看似自然散漫實(shí)則有著內(nèi)部的節(jié)奏,由孤獨(dú)走向虛無(wú),由疾病走向死亡,故事性是隱匿而又沖擊性地存在著的。

我很期待康雪突破文體限制,將詩(shī)歌創(chuàng)作的語(yǔ)言天賦運(yùn)用到更多的小說(shuō)寫(xiě)作中,拿捏到詩(shī)歌敘事和小說(shuō)敘事的度,找到黃金分割,從而創(chuàng)作出更好的作品。