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中國作家協(xié)會主管

增強“四力” 守正創(chuàng)新 ——全國基層作協(xié)負責人、文學組織工作者及文學業(yè)務骨干增強“四力”專題培訓班(第一期)舉行
來源:中國作家網(wǎng) | 杜佳  2019年08月24日07:24

8月19日至23日,由中國作協(xié)社聯(lián)部主辦的全國基層作協(xié)負責人、文學組織工作者及文學業(yè)務骨干增強“四力”專題培訓班(第一期)在河北省石家莊市舉行。中國作協(xié)社聯(lián)部主任李霄明,河北省作協(xié)黨組書記、副主席王鳳,河北省作協(xié)主席關(guān)仁山,天津市作協(xié)黨組書記、專職副主席李彬,中國作協(xié)社聯(lián)部副主任馮秋子,河北省作協(xié)黨組成員、副主席劉建東等出席開班儀式。

開班儀式現(xiàn)場

李霄明作開班動員講話

參加此次培訓班的學員,主要是來自河北、山西、山東、河南四省份區(qū)縣級基層作協(xié)負責人、文學組織工作者及文學業(yè)務骨干,培訓以集中授課為主要形式,輔助自學交流;運用課堂教學、研討交流、現(xiàn)場教學等多種形式,緊密結(jié)合文學組織工作和創(chuàng)作生產(chǎn)實際,充分發(fā)揮思想政治培訓學習的引導、帶動作用,進一步增強針對性和實效性。

李霄明在開班儀式動員講話中談到,增強“腳力、眼力、腦力、筆力”是習近平總書記在新形勢下對宣傳思想工作隊伍建設(shè)提出的總要求,集中反映了黨中央對宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務能力、工作作風的高標準和嚴要求。為深入貫徹習近平總書記重要指示精神,深化落實中宣部《宣傳思想戰(zhàn)線開展增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實踐工作的指導意見》要求,推動文學戰(zhàn)線鍛造過硬素質(zhì)、過硬本領(lǐng)、過硬作風,中國作協(xié)黨組制定了開展“四力”教育實踐工作方案,這也是中國作協(xié)黨組高度重視、籌備已久,調(diào)動幾個部門共同聯(lián)手舉辦的培訓任務。計劃舉辦10期,共培訓1000人次。此次在石家莊市開班培訓也是落實中宣部《2019-2020年全國文藝業(yè)務骨干和管理干部培訓工作計劃》精神,舉辦2019-2020年全國文學業(yè)務骨干培訓班的第二期。

培訓期間,李彬以《深入開展“四力”教育實踐 努力打造文藝工作者開展思想政治工作的過硬素質(zhì)》為題進行專題授課,從重視文藝宣傳工作是我們黨一以貫之的優(yōu)良傳統(tǒng)、增強“四力”是新時代對增強思想政治工作的熱切呼喚、新時代增強“四力”的本質(zhì)要求、新時代增強“四力”的路徑四方面進行講解,深入淺出地分析,鼓勵學員們“走下去,到人民群眾中,去發(fā)現(xiàn)問題”,提出“經(jīng)過反思、思考、組織、提煉、分析、辨別、發(fā)現(xiàn)問題,然后再拿出解決問題的辦法這一過程,就是踐行‘四力’的過程”。

李彬授課,馮秋子主持

他在接受記者采訪時談到,中國作協(xié)組織專題進行“四力”教育培訓,對廣大文學工作者和作家非常及時和必要。全國都在進行“不忘初心,牢記使命”主題教育的背景下,此次“四力”學習正是主題教育的深化與延伸。他著重與學員們分享了自己對主題教育的理解:關(guān)鍵在于“初心”和“使命”,“牢牢把握住初心,就是把握住了信仰問題;而明確使命,則是明確了擔當?shù)膯栴}”。他認為,培訓學習決不是做花式的表面文章,學習要走心、走腦、深扎,反過頭來思考“不忘初心,牢記使命”的本質(zhì)屬性會發(fā)現(xiàn),搞好“四力”教育,同“不忘初心,牢記使命”主題教育聯(lián)系緊密。

專題講座《從一個寫作者的角度,談增強“四力”》令學員們感到耳目一新。主講人楊克結(jié)合自己創(chuàng)作的詩歌《我在一顆石榴里看見了我的祖國》《南海海眼》《我的中國》等文本闡釋了作家如何創(chuàng)造性地使用“四力”,通過切身感受分享了內(nèi)容豐富的創(chuàng)作方法論。他更列舉徐志摩、舒婷、李洱等詩人和作家的創(chuàng)作故事,通過這些直接或間接的寫作案例闡釋了他的美學觀點。

楊克授課

王鳳結(jié)合河北省作協(xié)工作經(jīng)驗和與眾多作家交往、對眾多作品研讀的實際事例,主講《踐行“四力”要求 推動新時代精品創(chuàng)作》,生動地說明在文學工作和文學創(chuàng)作中如何體現(xiàn)和踐行“四力”。丁玲、柳青、徐光耀、陳忠實、賈平凹、蔣子龍、劉慶邦、關(guān)仁山、李春雷、徐則臣……每一個耳熟能詳?shù)拿直澈蠖加兄裉熳x來仍然閃閃發(fā)光的故事。丁玲在寫給徐光耀的信中說“忘記自己是一個作家,與生活融為一體”;賈平凹說“生活為源泉這是最簡單不過的道理,我必須老老實實生活”;陳忠實到農(nóng)村鍛煉時,與當?shù)卮迕翊虺梢黄?,“別說早忘了我是一個作家,(村民)連我的名字都不肯叫,而是直接叫我的小名。每逢紅白喜事,充當賬房先生,我直接地體會了形形色色的人物和心理感情”;剛剛獲得第十屆茅盾文學獎的徐則臣說“沒有一段生活是沒有意義的”……現(xiàn)場有不少學員在筆記上記下了這些生動可感的講述。

接受記者采訪時王鳳談到,早在接到中國作協(xié)社聯(lián)部邀請之初,“‘四力’不是一個概念,而是實實在在的創(chuàng)作需要”就成為她設(shè)計課程的思路,“從成功作家的創(chuàng)作實踐來看,正是踐行了‘四力’,才會取得成功。這是被實實在在驗證過的。作家如果按照‘四力’的要求認真踏實地去實踐,就會取得好的成績。這確實是我們在工作中和組織大家創(chuàng)作的過程中一個真切的體會?!?/p>

王鳳授課

經(jīng)過五天的緊張學習、討論交流和現(xiàn)場教學,培訓班圓滿完成各項任務,于8月22日舉行結(jié)業(yè)儀式。

結(jié)業(yè)儀式

馮秋子在結(jié)業(yè)總結(jié)時說,通過這次集中學習,進一步增進了文學工作者的政治認同、思想認同、情感認同;增強了道路自信、理論自信、制度自信、文化自信;加深了對文學工作要求的認識,責任意識、擔當意識也有了提高。希望學員們在結(jié)束培訓返回各自工作崗位后,繼續(xù)加強學習,加深對“四力”的深進認識與理解,研究創(chuàng)新工作方法,抓好文學的基礎(chǔ)建設(shè)和文學事業(yè)發(fā)展的著重環(huán)節(jié),創(chuàng)造性地工作,同時帶動更多基層文學工作者、文學業(yè)務骨干、文學愛好者一同踐行,取得更大進步。

結(jié)業(yè)儀式上,河北省石家莊市新樂市作協(xié)主席唐慧琴、河南省鄭州市中牟縣文聯(lián)主席王銀玲、山西省呂梁市孝義市作協(xié)主席馬明高、山東省濰坊市昌邑市作協(xié)主席姚鳳霄、河北省保定市安新縣作協(xié)主席趙戰(zhàn)民、山西省臨汾市曲沃縣文聯(lián)主席崔晉國作為培訓學員代表發(fā)言,他們表示,培訓班的舉辦為基層作協(xié)工作指明方向、提出要求,有收獲,添動力,恰逢其時。這次培訓不僅給予基層文學工作者以巨大的精神鼓舞,也給基層作協(xié)工作提供了強大的理論支撐,注入了現(xiàn)實活力,為今后的工作和創(chuàng)作,進一步明確了進步的標尺和奮斗的方向,希望今后能有更多像這樣理論密切聯(lián)系實際的培訓交流學習機會。

結(jié)業(yè)儀式由中國作協(xié)社聯(lián)部權(quán)保處處長李軍杰主持。(杜佳)